DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

  ASUNTO PÚBLICO: LA CORRUPCIÓN 1.- ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO: Estimado estudiante el reto de esta actividad   es reflexionar sobre cómo se manifiesta la corrupción que afecta el sistema democrático, la institucionalidad y el Estado de Derecho a través de una opinión argumentativa   sobre un caso   para     construir una posición propia   sobre dichos asuntos   basándose en argumentos razonados. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que considere el cumplimiento de los criterios e puedas identificar el nivel de logro obtenido, buscando el logro destacado (AD)   Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Capacidades: Delibera sobre asuntos públicos. II.- ¿QUÉ NECESITAREMOS? Estimados estudiantes para cumplir con nuestro reto necesitaremos revisa la información, el cual puedes revisarlo las veces que sean necesarias:   LA CORRUPCIÓN  ...

  4to GRADO DE SECUNDARIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NRO 05 LLEGADA DE CORONAVIRUS AL PERÚ Jóvenes estudiantes bienvenidos, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante vamos a reflexionar de las grandes enfermedades que afectó la humanidad y la llegada de covid – 19 a nuestro país, para ello nos planteamos el siguiente reto:   1.- ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO: Estimado estudiante el reto de esta sesión es la elaboración de una línea de tiempo de las grandes enfermedades (pandemias) que afecto a la población peruana y propone acciones colectivas para tomar conciencia y prevenir más contagios de covid -19. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que considere el cumplimiento de los criterios e identifique el nivel de logro obtenido, buscando el logro destacado. Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Capacidad Criterios Valoración Inicio ...

  SEMANA 14 AL 18 DE JUNIO RECOMENDACIONES PARA EL USO DE LA MASCARILLA Jóvenes estudiantes bienvenidos, nuestra sesión de hoy será una experiencia interesante vamos a participar en acciones colectivas a través del uso correcto  de la mascarilla,  para ello nos planteamos el siguiente reto:   1.- ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO: Estimado estudiante el reto de esta sesión es   de participar en acciones colectivas orientadas al bien común a mediante la elaboración de un cuadro comparativo reconociendo el uso correcto e incorrecto de las mascarillas. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que considere el cumplimiento de los criterios e identifique el nivel de logro obtenido, buscando el logro destacado Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Capacidad Criterios Valoración Inicio Proceso Logro esperado ...

  4TO GRADO DE SECUNDARIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nro.03   PLAN LECTOR " NO LO DEJAS PARA MAÑANA" Había una vez. Un chico que nació enfermo. Una enfermedad que no tenía cura. Con 17 años y podría morir en cualquier momento. Siempre vivió en su casa, bajo el cuidado de su madre. Ya estaba harto y decidió salir solo por una vez. Le pidió permiso a su madre y ella aceptó. Caminando por su cuadra vio muchas tiendas. Al pasar por una tienda de música y ver el aparador notó la presencia de una niña muy tierna de su edad. Fue amor a primera vista. Abrió la puerta y entró sin mirar nada que no fuera ella. Acercándose poco a poco, llegó al mostrador donde se encontraba ella. Ella lo miró y le dijo sonriente: “¿Te puedo ayudar en algo?” Mientras él pensaba que era la sonrisa más hermosa que había visto en toda su vida. Sin pensar, tomó el primero que vio y le dio el dinero. “¿Quieres que te lo envuelva?” – Preguntó la niña sonriendo de nuevo. El respondió que sí, moviendo la cabez...